Frolova, Marina. «Отношения активации при преподавательской работе в дополняющем режиме в паре Робеспьер–Дюма». Соционика, ментология и психология личности, no. 6 (декабрь 25, 2009): 15–23. просмотрено июнь 10, 2026. https://www.publishing.socionic.info/index.php/socionics/article/view/1294.